广州华商学院2025年ISW国际认证教学技能工作坊（第七期）圆满落幕
2025-08-06
广州华商学院
2025年ISW国际认证教学技能工作坊
（第七期）圆满落幕2025年6月23-26日，广州华商学院成功举办了2025年度ISW国际认证教学技能工作坊（第七期），本期培训在圆满完成各项议程后顺利落幕。本次研修项目以BOPPPS教学模型为理论框架，紧扣成人学习规律，创新性地将"3H"（Head-Heart-Hand）三维教学理念与"TPS"（Think-Pair-Share）互动教学策略有机融合，吸引了来自全校各教学单位的十余名骨干教师参与研习。在为期四天的深度研修过程中，参训教师通过"理论研习-实践演练-反思改进"的三维学习模式，系统掌握了教学设计优化与课堂互动增效的核心技能。培训聚焦教学能力提升的关键环节，精心设置了教学示范观摩、互动反馈机制构建、学习风格诊断分析等核心模块，构建起系统化、科学化的教师发展支持体系。这种沉浸式的研修方式不仅显著提升了参训教师的教学设计水平和课堂互动效能，更为学校教育教学质量的持续提升注入了新的活力。本期工作坊通过多元化的培训形式与专业化的指导，帮助教师实现了教学理念更新与实践能力升级的协同发展，为学校深化教育教学改革、推进高质量教师队伍建设提供了有力支撑。
本次工作坊由北京交通大学ISW认证专家团队——张英教授、冯瑞玲教授、辛岗教授联合执教。三位专家依托国际认证的ISW培训资质与深厚的教学积淀，通过"微格教学实战""多维反馈研讨""典型教学案例深度解析"三大核心模块，系统赋能参训教师掌握课程设计优化、课堂互动增效及教学评估精准化的关键方法论。
培训以国际公认的BOPPPS教学模型为框架，围绕"导入（Bridge-in）-目标（Objective）-前测（Pre-assessment）-参与式学习（Participatory Learning）-后测（Post-assessment）-总结（Summary）"六大核心环节展开结构化训练。通过互动教学策略工作坊、mini教学单元实战演练、即时教学行为反馈机制，结合动态课前热身活动与协作式小组研修等形式，有效激发了教师群体的深度学习内驱力。
在为期四天的沉浸式研修中，十余名参训教师展现出卓越的专业素养与研修热忱。通过多轮次的模拟教学实践与同伴互评迭代，教师们实现了教学行为的快速优化与教学理念的系统性升级。ISW工作坊导师团队强调："真正的教学成长源于持续的实践反思。我们倡导'做中学'模式，着力培养教师解决真实教学问题的专业能力。"参训教师反馈显示，BOPPPS模型不仅为课堂教学提供了可落地的改进方案，其"理论浸润-实践验证-反思迭代"的一体化研修模式更获得了广泛好评。
展望未来，我校将以此次ISW国际认证教学技能工作坊的成功举办为重要契机，系统构建教师发展支持生态体系。具体而言，将通过三个维度推进教师专业发展：其一，打造分层分类、线上线下融合的多元化教学研修平台；其二，创设跨学科、跨院校的学术对话机制，促进教学创新思想的碰撞与融合；其三，建立"理论研修-实践验证-成果转化"的闭环发展模式，切实推动教学理论与课堂实践的深度耦合。
在此基础上，学校将重点培育具有华商特色的教学创新范式，通过教学模式数字化转型、跨学科课程重构、学习评价体系优化等举措，持续提升教学效能。我们期待通过这些战略举措，不仅实现教师队伍专业水平的质的飞跃，更能为粤港澳大湾区教育高质量发展提供可借鉴的创新方案和实践经验。
ISW国际认证教学技能工作坊作为我校面向社会开放的核心培训品牌，以专业性和实效性广受赞誉，有兴趣的院校机构可通过后台留言或致电020-32882338垂询合作事宜。
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编辑｜范子博
初审｜赵翊辰
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